يوضح الكاتب انه هو وضع منظومة متكاملة وفاعلة للمتابعة والتقويم والمحاسبية فى كل جوانب العملية التعليمية بمدارس المكتبات والمعلومات على مختلف المستويات. وإذا كان الغرض من التقويم بصفة عامة هو معرفة أمكان القوة وزيادتها ومعرفة مواطن القصور وعلاجها فإن التقويم في مجال التقويم الجامعي يضيف إلى ذلك تحقيق التطوير المستمر للمناهج والوسائل والأدوات التي تستخدمها الجامعة لتحقيق أهدافها. وتطوير هذه الأهداف نفسها بحيث تلبي حاجات المجتمع وتطوره.