قال الكاتب ان هناك تصور خاطئ أرتبط فى الأذهان ، أن الإعاقة تعنى التوقف عن النمو والعجز الكامل عن التعليم , وذلك لا يعكس حقيقة الأداء بقدر ما يعكس سلبية الاتجاهات وتدنى التوقعات , فالإعاقة لا تعنى النهاية وهى لا تعنى تعطيل كل شيء وأنما فى الواقع حالة من الضعف فى مظهر أو أكثر من مظاهر النمو – وهى تأخر أو بطئ فى النمو وليست توقفا عنة – وإذا ما تفاقمت المشكلة فالسبب هو عدم تزويد الطفل بالخدمات المناسبة أكثر من عدم قدرته هو على التعليم والنضج ، نعم فالطفل المعاق يتعلم ، ولدية القابلية للنضج والنمو وإن كان ذلك يحدث بطريقة مختلفة وبمعدلات ومستويات متفاوتة
تنمية الأطفال المعاقين حركيا وفكريا ودمجهم في المجتمع
ر.س40.00
قال الكاتب ان هذا المصطلح إلى عدم القدرة على الأستجابه للبيئة أو التكيف معها نتيجة مشكلات سلوكية أو عقلية أو جسمية .
8 بالمخزون
أضف للسلة
اشتري الآن
No more offers for this product!
General Enquiries
There are no enquiries yet.