فأصبحت المعلومات والمعارف التي نقدمها في منزلة عُليا، ونتج عن ذلك ما يسمى بالتعلم البنكي، أي التعليم الذي يقوم على أساس تلقين المعلومات وحفظها واسترجاعها واغفال الامكانات التي يمتلكها الطالب، وتعطيل نموّها بدل الارتقاء بها، ونتج عن ذلك انسلاخ المدرسة عن واقعها حيث زادت الهوة بين ما يتعلمه الطلب داخل المدرسة وما يخبرونهم وما يستقوه من قضايا وتطورات دخلت المجتمع ، فأصبح تفكير المتعلم اسير لماض سحيق ولعالم دراسي لا وجود له في اللحظة التي يعيشها الطلبه، قياسا لما يتعلموه من المنهاج الخفي وغير المعلن عبر وسائل التواصل الاجتماعي المختلفة التي فرضت نفسها على الجميع.