إن تبني قيادة التغيير في العمل المؤسسي من المنطلقات والتوجهات الرئيسة التي تدعو إليها أي قيادة رشيدة متفهمة لحقيقة مواكبة العصر ومجريات التطور التكلونيجي الذي بدوره أضفى على العالم سياج الارتباط والانكشاف على الجميع فأصبح من الضرورة بمكان والحيثيات اللازمة مسايرة هذا التقدم وأخذ الايجابي منه والصورة المثلى بما يتناسب مع طبيعة قيمنا وأهدافنا ورسالتنا .إن التطور المهني الفعال لا يقتصر على إكساب العاملين المهارات والمعارف ولكن يمتد لتغيير ثقافة المؤسسة التربوية ليضمن الفاعلية ومن اجل ذلك نعمل على إدارة التغيير وتقبله باعتباره عاملاً قوياً في التغلب على الآليات والأساليب التدريسية القديمة والتي لا تتيح الاستثمار الكامل والأمثل للقدرات البشرية سواءً للقائمين على عملية التعليم أو الطالب الذي هو محور العملية التعليمية والتعلمية .