اسس تعليم الاطفال ذوى الاعاقة العقلية

0 sold

ر.س20.00

قبل التشخيص بالإعاقة العقلية يجب أخذ الأمور المهمّة بعين الاعتبار، منها وجود أو عدم وجود المهارات اللازمة في الحياة اليومية مثل التواصل والقدرة على الاستقلالية دون مراقبة، والتواصل الفعّال مع الآخرين، والقدرات العقلية العامّة مثل: التفكير، وحل المشكلات، واتخاذ القرارات، والتفكير المجرّد.

6 متوفر في المخزون

ر.س20.00

6 متوفر في المخزون

Add to cart
Buy Now
رمز المنتج: a2fc376cedf8 التصنيفات: , ,

متوسط الذكاء هو 100 في اختبار الذكاء المعتمد، وغالبية الناس يحصلون على درجات ما بين 85-115، أمّا ذوي الإعاقة العقلية فتكون درجتهم أقل من 75-70 درجة، بمعنى أنهم غير قادرين على القيام بالمهارات اليومية والأساسية، يمكن تعليمهم هذه المهارات ولكنّهم يتعلّمونها ببطء. وتتدرّج أصناف الإعاقة من بسيطة إلى شديدة جداً، ويتم تشخيص جميع الحالات تقريباً عند بلوغ الطفل سنّ 18 عاماً.يعاني الأطفال ذوي الإعاقة العقلية من صعوبات في التعليم، كما أنّ الطاقم التعليمي يواجه صعوبةً في كيفيّة التعامل معهم، وإيصال المعلومة لهم بالطريقة الصحيحة، الأمر الذي يتطلب منهم عنايةً خاصةً لمثل هؤلاء الطلاب، كون إعاقتهم لا تلغي حقهم في التعليم، لذلك يجب الأخذ بعين الاعتبار أنّ هناك عدة طرق لتدريس هؤلاء الطلبة، سنعرفكم عليها في هذا المقال

No more offers for this product!

General Enquiries

There are no enquiries yet.